Bekasi, 3 September 2025 – Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran sekaligus menjawab kebutuhan mahasiswa generasi Z, BINUS University @Bekasi melalui Academic & Student Development (ASD) menyelenggarakan workshop “BEKEN Teaching, Better Learning: Class Vibes, Not Just Slides”. Kegiatan ini diikuti oleh Bapak/Ibu dosen dari berbagai program studi dan menjadi wadah pengembangan kompetensi dalam menerapkan metode pengajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan.

Workshop ini merupakan tindak lanjut dari hasil survei Academic Satisfaction 2025, yang menyoroti perlunya suasana pembelajaran di kelas yang lebih relevan dengan karakter mahasiswa masa kini. Selain itu, kegiatan ini juga sejalan dengan arahan pimpinan dalam rapat dosen Ganjil 2024/2025, yang mendorong pentingnya proses belajar mengajar yang interaktif, kreatif, dan berorientasi pada keterlibatan mahasiswa.

Hadir sebagai pembicara utama, Prof. Gatot Soepriyanto selaku Campus Director BINUS University @Bekasi, menyampaikan materi mengenai strategi mengajar efektif bagi mahasiswa Gen Z. Dalam paparannya, Prof. Gatot menekankan pentingnya membangun kelas yang tidak hanya berfokus pada penyampaian materi satu arah, tetapi juga menghadirkan pengalaman belajar yang mendorong diskusi, kolaborasi, dan partisipasi aktif mahasiswa.

Salah satu poin utama yang disampaikan adalah pemanfaatan teknologi dalam mendukung pengajaran kreatif. Prof. Gatot memperkenalkan platform Wayground yang sebelumnya dikenal sebagai Quizziz sebagai media interaktif yang dapat digunakan dosen untuk menciptakan assignment berbasis gamifikasi. Kehadiran media seperti ini tidak hanya memperkuat pemahaman mahasiswa terhadap materi, tetapi juga meningkatkan motivasi mereka untuk terlibat aktif dalam kelas.

Tidak hanya sekadar mendengarkan materi, para dosen peserta workshop juga diajak untuk mencoba langsung berbagai fitur interaktif yang diperkenalkan. Sesi praktik ini menjadi momen yang menarik, karena para dosen dapat merasakan bagaimana teknologi mampu menciptakan suasana belajar yang lebih hidup. Antusiasme terlihat dari diskusi dan pertanyaan yang muncul, mulai dari penerapan gamifikasi hingga tantangan dalam menjaga fokus mahasiswa di era digital.

Selain materi dari narasumber, workshop ini juga memberikan kesempatan bagi dosen untuk berbagi pengalaman dan strategi pengajaran yang telah diterapkan di kelas. Diskusi yang terjalin menunjukkan adanya semangat kolaborasi dalam mewujudkan kelas yang lebih hidup, sesuai dengan kebutuhan mahasiswa generasi saat ini. Diskusi ini tentunya menjadi sarana refleksi sekaligus inspirasi bagi para dosen untuk terus berinovasi dalam kelas masing-masing.

Melalui workshop BEKEN Teaching, Better Learning, diharapkan para dosen dapat semakin terinspirasi untuk menghadirkan suasana kelas yang lebih interaktif, kreatif, dan menyenangkan. Dengan demikian, mahasiswa BINUS University @Bekasi tidak hanya memperoleh pengetahuan, tetapi juga pengalaman belajar yang lebih bermakna, relevan, dan mendukung tercapainya empowering BINUSIAN untuk masa depan.