Instructional design (ID) adalah pendekatan sistematis untuk merancang pembelajaran yang efektif, termasuk learning object (LO) digital seperti PowerPoint. Dengan menggabungkan model ADDIE dan CCAF, LO tidak hanya menjadi informatif tetapi juga interaktif dan relevan bagi pengguna.
Apa itu CCAF?
CCAF (Context, Challenge, Activity, Feedback) adalah pendekatan untuk meningkatkan keterlibatan pengguna dalam LO:
- Context: Menyajikan contoh nyata atau studi kasus di awal untuk membangun pemahaman.
- Challenge: Menyisipkan pertanyaan reflektif atau tantangan yang mendorong berpikir kritis.
- Activity: Mengajak pengguna berpartisipasi dalam diskusi atau tugas berbasis konteks.
- Feedback: Memberikan masukan yang informatif untuk membantu meningkatkan kinerja belajar.
Proses Pembuatan LO Digital
ADDIE dan CCAF saling melengkapi dalam pembuatan LO:
- Analisis karakter pengguna dan tujuan LO.
- Desain tata letak yang menarik dengan elemen interaktif.
- Pengembangan menggunakan PowerPoint dengan grafik, animasi, dan konten ringkas.
- Implementasi di platform digital seperti CMS/LMS.
- Evaluasi berbasis masukan pengguna dan rekan sejawat.
Dengan integrasi CCAF, LO tidak hanya menarik tetapi juga memberikan pengalaman belajar yang mendalam dan relevan.