{"id":10702,"date":"2026-04-08T13:46:40","date_gmt":"2026-04-08T06:46:40","guid":{"rendered":"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/?p=10702"},"modified":"2026-04-08T13:46:40","modified_gmt":"2026-04-08T06:46:40","slug":"ketika-ide-editor-dihargai-nol-apa-yang-bisa-dipelajari-oleh-mahasiswa-creative-communication","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/2026\/04\/ketika-ide-editor-dihargai-nol-apa-yang-bisa-dipelajari-oleh-mahasiswa-creative-communication\/","title":{"rendered":"Ketika Ide Editor Dihargai Nol: Apa yang Bisa Dipelajari oleh Mahasiswa Creative Communication?"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/strong>Source : @creativox<\/span><\/h1>\n

\u201cKerja kreatif, tapi idenya dihargai nol?\u201d<\/p>\n

Belakangan ini, muncul fenomena viral di media sosial mengenai seorang editor yang mengungkapkan bahwa ide kreatifnya tidak dihargai dalam proses kerja. Ia tetap diminta mengeksekusi konten, tetapi tidak dilibatkan dalam pengambilan keputusan kreatif. Kasus ini memicu banyak diskusi, terutama di kalangan pekerja industri kreatif.<\/p>\n

Fenomena ini bukan sekadar keluhan individu, tetapi mencerminkan realita yang masih sering terjadi dalam industri: kurangnya apresiasi terhadap peran kreatif di balik sebuah konten.<\/p>\n

 <\/p>\n

Peran Editor: Lebih dari Sekadar Eksekutor<\/h1>\n

Dalam industri kreatif, editor sering kali dipandang hanya sebagai \u201cpelaksana teknis\u201d. Padahal, peran editor tidak berhenti pada proses editing, tetapi juga mencakup:<\/p>\n

    \n
  • Menentukan flow cerita<\/li>\n
  • Menyesuaikan tone dan mood konten<\/li>\n
  • Memberikan insight kreatif terhadap hasil akhir<\/li>\n<\/ul>\n

    Dengan kata lain, editor juga merupakan bagian dari proses creative thinking<\/strong>, bukan sekadar operator.<\/p>\n

    Namun, dalam praktiknya, tidak semua lingkungan kerja memberikan ruang bagi editor untuk menyampaikan ide. Hal inilah yang memunculkan perasaan bahwa kontribusi mereka tidak dihargai.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Masalah Utama: Kurangnya Apresiasi terhadap Kreativitas<\/h1>\n

    Fenomena ini berkaitan dengan bagaimana industri masih memandang kreativitas sebagai sesuatu yang \u201ctidak selalu terlihat\u201d.<\/p>\n

    Menurut studi dalam industri kreatif, pekerjaan berbasis ide sering kali undervalued karena hasilnya tidak selalu dapat diukur secara langsung, berbeda dengan pekerjaan teknis<\/p>\n

    (UNESCO Creative Economy Report).<\/p>\n

    Hal ini juga diperkuat oleh riset yang menunjukkan bahwa banyak pekerja kreatif mengalami creative burnout akibat kurangnya pengakuan terhadap kontribusi mereka (Research Gate 2025).<\/p>\n

     <\/p>\n

    Dampak terhadap Kualitas Konten<\/h1>\n

    Ketika ide kreatif tidak dihargai, dampaknya tidak hanya dirasakan oleh individu, tetapi juga oleh brand atau perusahaan.<\/p>\n

    Beberapa dampak yang dapat terjadi:<\/p>\n

      \n
    • Konten menjadi monoton dan kurang inovatif<\/li>\n
    • Kurangnya diferensiasi dengan kompetitor<\/li>\n
    • Menurunnya motivasi tim kreatif<\/li>\n<\/ul>\n

      Padahal, di era digital saat ini, konten yang kuat justru membutuhkan kolaborasi ide dari berbagai peran, termasuk editor.<\/p>\n

      Bagi mahasiswa Creative Communication, fenomena ini menjadi pembelajaran penting bahwa dunia kerja tidak selalu ideal.<\/p>\n

      Selain kemampuan teknis, mahasiswa juga perlu memahami:<\/p>\n

        \n
      • Bagaimana mengkomunikasikan ide secara efektif<\/li>\n
      • Cara membangun posisi dalam tim kreatif<\/li>\n
      • Pentingnya kolaborasi dan komunikasi interpersonal<\/li>\n<\/ul>\n

        Di BINUS University, mahasiswa tidak hanya diajarkan untuk menjadi kreator, tetapi juga untuk memahami dinamika industri dan bagaimana mempertahankan nilai kreativitas dalam lingkungan profesional.<\/p>\n

         <\/p>\n

        Kreativitas Juga Perlu Diperjuangkan<\/h1>\n

        Fenomena ini menunjukkan bahwa memiliki ide kreatif saja tidak cukup. Dibutuhkan kemampuan untuk:<\/p>\n

          \n
        • Menyampaikan ide dengan jelas<\/li>\n
        • Membuktikan value dari ide tersebut<\/li>\n
        • Bernegosiasi dalam proses kreatif<\/li>\n<\/ul>\n

          Hal ini menjadi bagian penting dalam membangun karier di industri kreatif.<\/p>\n

          Kasus \u201cide editor dihargai nol\u201d menjadi refleksi bahwa industri kreatif masih menghadapi tantangan dalam menghargai kontribusi ide.<\/p>\n

          Bagi mahasiswa Creative Communication, hal ini menjadi pengingat bahwa kreativitas bukan hanya soal menghasilkan ide, tetapi juga bagaimana memperjuangkan dan mengkomunikasikannya.<\/p>\n

          Dengan pemahaman yang tepat, mahasiswa dapat lebih siap menghadapi dunia kerja dan berkontribusi dalam menciptakan lingkungan kreatif yang lebih apresiatif dan kolaboratif.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          Source : @creativox \u201cKerja kreatif, tapi idenya dihargai nol?\u201d Belakangan ini, muncul fenomena viral di media sosial mengenai seorang editor yang mengungkapkan bahwa ide kreatifnya tidak dihargai dalam proses kerja. Ia tetap diminta mengeksekusi konten, tetapi tidak dilibatkan dalam pengambilan keputusan kreatif. Kasus ini memicu banyak diskusi, terutama di kalangan pekerja industri kreatif. Fenomena ini […]<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":10703,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[349],"tags":[],"class_list":["post-10702","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-creative-communication"],"yoast_head":"\nKetika Ide Editor Dihargai Nol: Apa yang Bisa Dipelajari oleh Mahasiswa Creative Communication? - BINUS @Bekasi - Kampus Beken Asyik | Business Service and Technology<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow\" \/>\n<meta name=\"googlebot\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta name=\"bingbot\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/2026\/04\/ketika-ide-editor-dihargai-nol-apa-yang-bisa-dipelajari-oleh-mahasiswa-creative-communication\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ketika Ide Editor Dihargai Nol: Apa yang Bisa Dipelajari oleh Mahasiswa Creative Communication? - BINUS @Bekasi - Kampus Beken Asyik | Business Service and Technology\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Source : @creativox \u201cKerja kreatif, tapi idenya dihargai nol?\u201d Belakangan ini, muncul fenomena viral di media sosial mengenai seorang editor yang mengungkapkan bahwa ide kreatifnya tidak dihargai dalam proses kerja. Ia tetap diminta mengeksekusi konten, tetapi tidak dilibatkan dalam pengambilan keputusan kreatif. Kasus ini memicu banyak diskusi, terutama di kalangan pekerja industri kreatif. Fenomena ini […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/2026\/04\/ketika-ide-editor-dihargai-nol-apa-yang-bisa-dipelajari-oleh-mahasiswa-creative-communication\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"BINUS @Bekasi - Kampus Beken Asyik | Business Service and Technology\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-04-08T06:46:40+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Gambar1-2.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"870\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1080\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/#website\",\"url\":\"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/\",\"name\":\"BINUS @Bekasi - Kampus Beken Asyik | Business Service and Technology\",\"description\":\"Binus kampus komunitas kreatif Bekasi dengan visi membangun universitas yang berkelas dunia di tahun 2020 mendatang, sebagai langkah menuju visi tersebut, BINA NUSANTARA kampus komunitas kreatif mengambil suatu langkah mantap untuk membuka jaringan pendidikan di Kota Bekasi.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":\"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/?s={search_term_string}\",\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/2026\/04\/ketika-ide-editor-dihargai-nol-apa-yang-bisa-dipelajari-oleh-mahasiswa-creative-communication\/#primaryimage\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"url\":\"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Gambar1-2.jpg\",\"width\":870,\"height\":1080},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/2026\/04\/ketika-ide-editor-dihargai-nol-apa-yang-bisa-dipelajari-oleh-mahasiswa-creative-communication\/#webpage\",\"url\":\"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/2026\/04\/ketika-ide-editor-dihargai-nol-apa-yang-bisa-dipelajari-oleh-mahasiswa-creative-communication\/\",\"name\":\"Ketika Ide Editor Dihargai Nol: Apa yang Bisa Dipelajari oleh Mahasiswa Creative Communication? - BINUS @Bekasi - Kampus Beken Asyik | Business Service and Technology\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/2026\/04\/ketika-ide-editor-dihargai-nol-apa-yang-bisa-dipelajari-oleh-mahasiswa-creative-communication\/#primaryimage\"},\"datePublished\":\"2026-04-08T06:46:40+00:00\",\"dateModified\":\"2026-04-08T06:46:40+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/#\/schema\/person\/0093f9a535f53c255093cb9273f60a88\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/2026\/04\/ketika-ide-editor-dihargai-nol-apa-yang-bisa-dipelajari-oleh-mahasiswa-creative-communication\/\"]}]},{\"@type\":[\"Person\"],\"@id\":\"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/#\/schema\/person\/0093f9a535f53c255093cb9273f60a88\",\"name\":\"editorarticle\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/#personlogo\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/cd7fa27148001ad24ed966c031d91645eee771a6f7fe3b565b46a75ad24f4df6?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"editorarticle\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10702","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10702"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10702\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10704,"href":"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10702\/revisions\/10704"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10703"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10702"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10702"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/binus.ac.id\/bekasi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10702"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}